九卅娱乐官网网址师训部2010年上半年工作计划

作者:黄斗瞻 来源:本站原创 录入者:黄斗瞻 发布时间:2010年03月24日 点击数:

九卅娱乐官网网址师训部  

2010年上半年工作计划  

教师培训工作2010年上半年工作以贯彻落实哈市教育工作会议精神和教育局工作意见,以提高教师培训质量为核心,以“深化课改、有效练兵”为主题,以项目培训为重点,突出学习型组织和名优教师队伍建设,突出农村教师培训,继续深化岗位练兵,高水平的完成新一年教师培训任务,努力提高教师专业化水平为目标开展工作。  

一、开展主题活动,强化师德建设  

加强师德教育。深入学习温家宝总理视察北京35中学重要讲话、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规程》和《加强中小学管理规范办学行为的若干规定》,以“聚精会神,教书育人”为主题,开展师德案例分析活动。引导广大教师热爱学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人格,普遍提高教师师德水平。  

二、以提高有效教学为重点,深化教师岗位练兵活动  

1、本年度中小学教师岗位大练兵工作要按市《岗位练兵方案》、《记实手册使用说明》和《岗位练兵推进意见》要求,以有效教学为核心,以本学期两个必练专题、一个选练专题和特色练兵为内容开展此项工作。以“三个一活动为载体,既“一课”、“一功”、“一技能”活动,(一课:高效课;一功:研究学生的基本功;一技能;着眼于面向未来需求的新技能或自身缺失的能力),深入开展全员教师岗位大练兵,增强练兵工作的全面性、全员性、针对性、时效性。  

根据五常市教育局下发的《中小学教师岗位练兵阶段评估方案》,将在510—20日期间对我市部分学校进行阶段评估工作。  

预将在7月份对岗位练兵活动进行总结,9月对活动中表现优异学校进行岗位练兵活动中期表彰。表彰以2008年岗位领兵展示活动、2009年和本年度上半年岗位活动阶段评估中表现优异学校为主,同时鼓励未受评估单位主动报名,由教育局派评估小组对该校岗位练兵活动进行评估后,综合总体情况对优异学校进行表彰。  

2、抓好3月份哈市名师、特教送教下乡培训和网上远程培训活动。各校按寒假本地教研培训要求,组织本校参加寒假培训的教师,按时、全员、高效的参加培训活动。  

3、结合寒假哈市农村教师培训,开展本地二级培训。各学校要组织参加本次寒假培训业务校长、学科骨干教师作为培训者,对本校未参加培训教师进行二级培训。培训内容以寒假培训中下发的专业读本为主。在三个学期的时间内,分学科、分专题以专题讲座的形式对专业读本进行全本通读,以培训为契机推动教师自身专业发展。  

4、继续加强教师学习型团队建设,以教研组、学科组为基本单位,认真贯彻落实《哈尔滨市教育研究院校本研修工作意见》和《教研组建设评估标准》,推动研修活动的常态化和制度化,提高研修的质量与效度。  

5、积极准备组织本市优秀学校参加三月份哈市组织的教师岗位练兵团队展示活动。  

三、加大名师和薄弱学科教师培养,提高教师素质  

1、开展名师培养工程,以教研部门培养推荐的名师为基础,推广名师成长经验,发挥名师引领作用。  

2、开展薄弱学科教师培养工程,3月份进行中小学音乐、美术教师培训。本次培训以农村学校为主,为农村学校培养音乐、美术教师,为保障农村地区薄弱学科课程开展提供师资。  

3、组织骨干教师培训,对第六届骨干教师进行专业知识的集中培训,通过专业知识培训,引导骨干教师发挥学科带头作用。  

4、组织乡村教师进名校活动,依托哈市乡村教师进名校活动,遴选优秀教师参加哈市组织的乡村教师进名校活动。本学期将选派30名教师到哈市道里区安静小学参加培训,以名校风采带动教师成长。本次培训采取“订单式”培养培训方式,所有参加培训教师上报教学中的困惑问题,带着培训需求参加培训。  

5、加强乡村教师进名校活动培训后的跟踪问效力度,本学期将对去年全年参加哈市乡村教师进名校活动的30名教师进行跟踪问效,内容以活动中哈市下达“五个一”内容为主。  

四、创新工作,提高培训针对性和时效性  

1、暑期开展部分学科教师培训活动。暑期将对小学思品、科学、综合实践和中学政治、历史、地理、生物等学科教师进行培训,以使其更好适应本职岗位工作。  

2、依托哈市组织的英特尔未来教育培训,开展我市教师参加现代教育技术培训,使更多的教师接受现代教育技术与学科知识整合的知识。以带动现代教育技术在现实教学中的应用。  

3、组织最后一次英语应用能力考试,以考促训。各校未通过考试和未参加考试的教师要积极准备,参加6月份考试。  

4、组织开展高三教师全员参加哈市组织的以2010年新高考为重点的培训,探索选择性培训方式,加深对新高考的理解与把握。  

5、组织高中新教师参加哈市组织的高中新教师培训。  

6、组织高中教师参加高中新课程远程通识培训。   

五、推动远程培训   加强培训信息化建设  

甄选名师建立网上工作室,开展名师工作室实时课堂,逐步实现网络资源的共建共享,加强培训信息化建设。  

六、深化课题研究   加强名优教师队伍建设  

1、以开展优秀中小学教师专业发展课题研究为载体,开展优秀教师素质特征、成长规律、促进方式、引领作用、典型个案等研究,形成阶段性成果。  

2、做好《有效推进区域性教师专业能力发展研究与实验》课题研究结题工作。总结、提升实验区在教师专业能力发展的框架、内容、途径、方法和策略等方面已取得的经验,形成课题结题报告。  

3、编制“十二五”教师继续教育规划。加强教师培训研究,制定本市“十二五”教师继续教育规划。  

   

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月份  

       

3  

美术、音乐培训;农村远程培训;参加哈市展示活动。  

4  

哈市名优教师送教培训;高中教师通识远程培训;哈市农村教师进名校培训。  

5  

岗位练兵阶段评估;农村教师进名校跟踪问效。  

6  

英语应用能力考试;骨干教师培训。  

7  

薄弱学科培训;英特尔培训;岗位练兵活动总结。  

   

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