国培计划(2016)第二循环送教下乡“成果展示”阶段 ——五常市幼儿园现场

作者:五常市幼儿园 赵博 来源: 录入者:赵宏飞 发布时间:2018年04月11日 点击数:

国培计划(2016)五常市送教下乡项目(幼儿)

工作简报

                  单位:九卅娱乐官网网址 责任编辑:赵博 2018年3月21日

 

2018年3月21日,国培计划(2016)五常市送教下乡项目(幼儿)“成果提升”阶段活动在五常市幼儿园顺利展开,参加本次活动的有进修学校学前教研员赵宏飞老师,师训部王邵华老师和26个乡镇27家基地单位及示范点的全体幼教国培学员。

 

本次教研活动分三个环节进行,首先是从本循环中选出四节成果展示课,分别是八家子幼儿园陈晓光老师组织的“动物是怎样睡觉的”。

拉林幼儿园徐明月老师组织的“云彩和风儿”。

长山幼儿园张月老师组织的《神奇的变身秀》。

市幼儿园许莹莹老师组织的“星月夜”。

       教师的精彩教学风格,娴熟的课堂组织能力赢得听课教师的充分肯定。活动围绕“合理安排课堂结构”,“正确把握目标设定”,“创设宽松游戏环境”,“支持幼儿的真正兴趣与需要”,“恰当、有效指导幼儿动作”等5个问题,为幼教同行们起到了良好的示范、引领作用。

示范课后四位教师针对自己的活动设计进行了反思。并提出了自己的困惑。

最后教研员赵宏飞老师对四节活动进行了精彩的点评。并本循环的国培工作进行了总结。

一年来在园所园长的重视和敦促下,全体教师团结协作,使国培工作顺利开展,教师们认真参与每个阶段的送教下乡活动,坚持做到有备而来,不迟到、不早退。在每次的教研中送培教师们不仅充分发挥自己的才智和能力,同时还主动参与各项观摩活动的课前准备,有的老师勇敢承担示范课任务,有的老师承担每次活动的材料整理任务,不同成长阶段的教师都充分发挥自身的特长和优点,主人翁意识体现得淋漓尽致。

提出了今后的几点期望:1、纵观全局树立幼儿园新课程教育思想,从“教知识”到“促发展”,从“尊重教材”到“超越教材”。

2、深入发展校本研修工作,营造浓厚的校本研修文化。

3、系统组建有关教育教学理论的学习。

4、加强教研组工作,打造全员性教研活动。

5、组建学习研究团队,激发教师的研究意识,促进教师能力发展,提升教师专业素养。

一路耕耘一路收获,一年多来老师们依托国培,围绕研修主题,不断探索有效的校本研修方式,开展游戏化教学,积累了丰富的教学经验,并学会了用心去感受过程,寻找工作中的快乐。此次国培送教下乡工作即将结束,但这期间的价值却是永久的。

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